安徽教室设计标准，安徽教室设计标准最新

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安徽教室设计标准的问题，于是小编就整理了4个相关介绍安徽教室设计标准的解答，让我们一起看看吧。

安徽教师体检录用通用标准？

安徽教师体检标准要符合《关于修订<安徽省教师资格申请人员体检标准及办法>的通知》(教秘人〔2004〕56号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)等规定的合格要求;体检结论分合格、不合格两种。凡有下列情况之一者，均为体检不合格。

1.参加体检的考生需携带第二代居民身份证、体检费、体检表等材料准时到达指定地点进行体检；

2.体检前请注意饮食，不吃高脂肪、高蛋白食物，不饮酒，不吃对肝、肾功能有损害的药物；

3.体检前8至12小时禁食、禁水，避免剧烈运动，保持充足睡眠；

4.女性考生如在月经期间，请及时告知体检医生；怀孕或可能已受孕者，事先告知医护人员，勿做x光检查；

5.体检期间应接受工作人员统一管理，严格遵守体检纪律，不得隐瞒病史，不得弄虚作假。

安徽省首席教师评选标准？

1.政治素质过硬。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。

2.师德师风高尚。带头践行社会主义核心价值观，为人师表，敬业爱生，以德立身、以德立学、以德施教，在教师中享有较高威望，深受学生爱戴。

3.育人成绩显著。遵循教育规律和人才成长规律，业务知识扎实，教育理念先进、教学能力突出、教学质量高，培养了一大批优秀学生。

4.教研能力突出。积极开展教育教学研究，在实施素质教育、推进基础教育课程改革、开发符合当地乡村教育实际的校本课程等方面进行过有益探索，并将研究成果运用于教育教学改革实践。

5.组织能力较强。积极组织教研活动，主动指导和帮助青年教师提高业务水平和教学能力，具有丰富的教学团队组织经验和较强带动能力。

6.获得过省辖市级及以上教学成果奖、优秀教师、优秀班主任、骨干教师及特级教师等荣誉的优先。

7.原则上副高级职称以上，50周岁（含）以下，不含乡镇中心校正职校领导。特别优秀的具有中级职称以上并具有市级骨干教师以上称号的也可申报。

安徽省特级教师评选标准2020？

评选标准：

1、具备相应的教师资格。

2、从事所申报学科（专业）的教龄15年以上，并具有相应系列的高级教师职务，且任现职3年以上（原小学高级教师职务，任现职5年以上）。特别优秀的评选对象，可不受资历限制。

3、按规定完成继续教育，并取得继续教育证书，其中担任校（园长）的应完成校（园长）任职资格培训，并按照教育行政部门的计划接受提高培训。

4、身心健康，能坚持正常工作。

2021安徽教师职称评审文件？

安徽省中小学教师专业技术资格条件



第一章 总则

第一条 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，建设一支高素质专业化中小学教师队伍，办好党和人民满意的教育，根据国家和我省职称改革的有关政策规定，结合中小学特点，特制定本资格条件。

第二条 本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、专门学校和校外教育机构从事教育教学的教师。

第三条 中小学教师专业技术资格分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。



第二章 基本条件

第四条 贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想， 拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家教育方针，践行社会主义核心价值观。

第五条 遵守教师职业道德规范，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，立德树人、爱岗敬业、为人师表。

第六条 具备《中华人民共和国教师法》规定的相应教师资格，具备相应的专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

第七条 基本任期内，年度考核为合格以上等次，并达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。

第八条 参加继续教育培训并达到规定要求。其中担任校长（含副校长）的还应取得相应岗位培训合格证书。

第九条 在乡村学校任教3年以上，经考核表现突出，并符合相应资格条件的教师，同等条件下优先申报。

第十条 身心健康，能够正常开展教育教学工作。

第十一条 任现职以来，有下列情形之一的不得申报：

（一）因违反教师职业道德规范，受到处理且仍在处理期限内的，不得申报。

（二）受到党纪或政务处分且在受处分期间的，不得申报。

（三）在申报过程中弄虚作假的，取消其当年申报资格。通过弄虚作假等不正当手段取得职称的，撤销其职称，并从下一年度起3年内不得申报。



第三章 申报条件

第十二条 正高级教师

（一）学历资历条件

1.具备大学本科以上毕业学历（40周岁以下申报者，必须具备硕士学位），并受聘高级教师岗位满5年。

2.城镇教师须具有在乡村学校或薄弱学校任教（支教）1年以上的经历。

（二）能力条件

1.在教育教学第一线工作，能够立足学科特点，将德育融入课堂教学，为促进学生身心健康成长发挥指导者和引路（详见安徽省教育厅网站）

到此，以上就是小编对于安徽教室设计标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于安徽教室设计标准的4点解答对大家有用。